Hvad ville vi egentlig med inklusion, dengang Salamanca-erklæringen blev vedtaget for over 30 år siden? Og hvorfor kæmper vi stadig med at skabe en skole for alle i Norden? I den nye podcastserie ’Individet og fællesskabet’ dykker vi ned i ambitionerne, idealerne og realiteterne i det skandinaviske inklusionsarbejde – fra dagtilbud til skole.

Podcastserien tæller tre episoder, som alle er udkommet:

•  I første episode tager værterne hul på det historiske perspektiv – et tilbageblik på 30 år med Salamanca. Værterne stiller spørgsmålene: Hvorfor er det så svært at forme ”en skole for alle”? Hvad ville vi med Salamanca, og hvorfor kom vi ikke i mål? Vi dykker ned i nationale, regionale og lokale forskelligheder, strategier og resultater, og vi taler med nogle af Nordens mest fremtrædende forskere på området og undersøger, hvorfor inklusion er så svært at realisere i praksis – trods gode intentioner og mange års erfaring.
• Episode 2 omhandler konkrete eksempler fra Skandinavien - forskning og praksiseksempler med påviselig effekt. Værterne undersøger, hvordan inklusion ser ud, når det lykkes i praksis. Vi besøger skoler og dagtilbud i Norge, Sverige og Danmark, som alle har opnået stærke resultater med inkluderende fællesskaber og undersøger konkrete eksempler og virksomme metoder til, hvordan vi i Skandinavien kan nedbryde siloer og skabe læringsmiljøer, hvor alle børn kan deltage og udvikle sig – uanset forudsætninger.
• I episode 3 spørger værterne: Hvad fik vi lært – og hvad må vi undgå i fremtiden? Findes der en skandinavisk vej at gå, så inklusion lykkes? Hvad ved vi med sikkerhed virker i arbejdet med inklusion – og hvordan bringer vi det i spil i hverdagen? Værterne dykker her ned i den nyeste forskning, og giver dig konkrete indsigter i, hvordan evidens kan styrke børnefællesskaber i både skoler og dagtilbud.

Lyt til episoderne af ’Individet og fællesskabet’ her: https://linktr.ee/inklusion_podcast

Værter:

• Thomas Nordahl, forskningsleder ved SEPU, Universitetet i Innlandet
• Lukas Bjerg, journalist og podcast producent

Podcasten er skabt af Paideia – tidsskrift for professionel pædagogisk praksis – i samarbejde med LYDTRYK.

• Projektleder er Ole Hansen, Seniorrådgiver Emeritus, Institut for Kultur og Læring ved Aalborg Universitet.