Studienævn for Efter- og videreuddannelse i Kultur og Læring

Institut for Kultur og Læring

Studienævn for Efter- og videreuddannelse i Kultur og Læring

Institut for Kultur og Læring

Kontakt

Sammensætning af Studienævn for Efter- og videreuddannelse i Kultur og Læring

Studienævnsforperson

Robert Christian Thomsen
Kroghstræde 3
9220 Aalborg Ø
Telefon: 9940 9131

thomsen@ikl.aau.dk

Studienævnssekretær

Malene Karmisholt
Telefon: 9940 9137

malene@evu.aau.dk

Studienævnsmedlem

Uddannelsesrepræsentanter:
Lektor Kristine Bundgaard
Professor Anders Koed Madsen
Adjunkt Britta Lykke Møller

Observatør:
Lektor Lone Hersted

Studienævnsreferater

2025

2024

2023

2022

Aftagerpanelet

På Institut for Kultur og Læring er der nedsat en række aftagerpaneler. Aftagerpanelerne er godkendt af fakultetet og består af medlemmer, som har indsigt og interesse i udviklingen af – og behovet for uddannelserne. Formålet med etableringen af aftagerpaneler er at sikre en god dialog mellem uddannelserne og deres aftagere omkring uddannelsernes kvalitet og relevans.

Aftagerpanelet sammensætning

Aftagerpanelet for Læring, IT og Organisation har følgende sammensætning:

Astrid Kilt-Lindblad, Senior Manager, The LEGO Foundation
Lars Munch Svendsen, Afdelingschef, Finanssektorens Uddannelsescenter
Allan J. Christensen, Selvstændig konsulent med fokus på strategiudvikling, ledelses- og talentudvikling
Martin Schrøder, Værksteds- og produktionsleder, NordVirk
Julie Dinesen, Partner · Forandringsledelse og procesdesign, Aron - Center for bæredygtigt arbejdsliv
Daniela Laursen, Head of People & Organisational Renewal hos HOUNÖ A/S
Stine Jensen, Chefkonsulent, Greve Kommune
Peter Simonsen, Læringskonsulent og partner, BlendIt Learning

Aftagerpanelets mødereferater

Evaluering af uddannelse og undervisning

Studienævnet evaluerer hvert semester undervisningen på uddannelserne under Studienævnet Efteruddannelser i Læring og Filosofi. Evalueringerne omfatter kurser, projektarbejde, det samlede semester og den samlede uddannelse (uddannelsesevaluering). Nedenfor kan du se de seneste resultater af evalueringen.

Læs mere om procedure for evaluering Læs mere om Aalborg Universitets kvalitetssikring og –udvikling af uddannelser

Evaluering af uddannelse og undervisning

Master i Læreprocesser (MLP)

2024

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2023

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2022

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2021

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2020

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2019

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

Master i Ledelses- og Organisationspsykologi (LOOP)

2024

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2023

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2022

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2021

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2020

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

Master i Pædagogisk Ledelse (MPL)

2024

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2023

Evalueringsrapport (1. sem, 2. sem, 3. sem, 4. sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2022

Evalueringsrapport (1. sem, 2. sem, 3. sem, 4. sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2021

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2020

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2019

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

Master i Offentlig Kapacitetsopbygning og Samskabelse (MOKS)

Master i Innovation og Kreativt Læringsdesign (KREA)

2024

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2023

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2022

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2021

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2020

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

Master i Procesledelse og Organisatorisk Forandring (PROF)

2024

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2023

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)

2022

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1+3.sem, 2.sem, 4.sem)

2021

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1+3.sem, 2+4.sem)

2020

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1+3.sem, 2+4.sem)

2019

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3.sem, 4.sem)
Referat af evalueringsmøde (1+3.sem, 2+4.sem)

Master i Datadrevet Organisationsudvikling (MDO)

2024

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3. sem, 4. sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3. sem, 4. sem)

2023

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3. sem, 4. sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3. sem, 4. sem)

2022

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3. sem, 4. sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3. sem, 4. sem)

2021

Evalueringsrapport (1.sem, 2.sem, 3. sem)
Referat af evalueringsmøde (1.sem, 2.sem, 3. sem)

2020

Master i IT med specialisering i organisation (MIT)

Evaluering af fagpakken: ”Adfærd og Awareness"
- Evalueringsrapport F23
- Referat af evalueringsmøde F23
Evaluering af fagpakken: ”Datadrevet udvikling af It understøttet arbejde”
- Evalueringsrapport (F24, F22)
- Referat af evalueringsmøde (F24, F22)
Evaluering af fagpakken Online Ledelse (F21, E19)
- Referat af evalueringsmøde (F21)

Evaluering af fagpakken Masterprojekt: (F24, F23, E22, F22, F21, F20, E20, 2019)
- Referat af evalueringsmøde (F24, F23, F21, F20, E20)

Evaluering af fagpakken IT-Lederen (E21, F20, E23)
- Referat af evalueringsmøde (E21, E23)

Evaluering af fagpakken IT-forandringsagenten (E22, E20, 2019)
- Referat af evalueringsmøde (E20, 2019 )

Studienævn for Efter- og videreuddannelse i Kultur og Læring

Studienævn for Efter- og videreuddannelse i Kultur og Læring

Kontakt

Studienævnsreferater

2025

2024

2023

2022

Aftagerpanelet

Aftagerpanelet sammensætning

Aftagerpanelets mødereferater

Evaluering af uddannelse og undervisning

Evaluering af uddannelse og undervisning

Master i Læreprocesser (MLP)

Master i Ledelses- og Organisationspsykologi (LOOP)

Master i Pædagogisk Ledelse (MPL)

Master i Offentlig Kapacitetsopbygning og Samskabelse (MOKS)

Master i Innovation og Kreativt Læringsdesign (KREA)

Master i Procesledelse og Organisatorisk Forandring (PROF)

Master i Datadrevet Organisationsudvikling (MDO)

Master i IT med specialisering i organisation (MIT)

Institut for Kultur og Læring Aalborg

Institut for Kultur og Læring København SV

Kontakt

Om AAU

Genveje

Service